անգլերենի դեկտեմբերյան ֆլեշմոբ

If you could change one important thing about your country, what would you change? 

I think I would change the mindset of the people. I would make them more responsible and caring about the world around us. And I think I wcould do that by changing the educational system. It is very important to be educated, and I believe, that being educated doesn’t mean knowing everything by heart, no. It is aboutknowing about the world around us, about the society, learning the subjects you are interested in most and be actually able to use your knowlegde.
I truly believe that education is the start of everything.

Imagine that you have received some land to use as you wish. How would you use this land? 

I think I would create a green space, like a park. Because it is good for both humanity and nature: it is good for enviorment, and also good for people, because nature is good for our physical and mental health.
Also, if it would be possible, I think I would build a small cafe that would look like a cute, warm cottage. It would have some good music and it would smell like a bread all the day.

Technology has made the world a better place to live. Do you agree or disagree with this statement?

I think both. Our lives became easier, now, we have an access to have a lot of information and lern a lot of things and it is great. But from the other side, we are drowning in lots of information, we become addicted to it and we became less concentrated.

You have the opportunity to visit a foreign country for two weeks. Which country would you like to visit? Why?

Japan, I think. I’ve been studying Japanese for almost 6 years and I’m totally in love with the language and the country, people, culture. I’ve studied a lot about it, and I really think that Japan is a very unique place and I dream about visiting it. Because, finally, I’ll be able to see in real life the country I have been teaching about for so many years.

The company decided to ________ the old software and implement a new, more   advanced system. 

phase out

The speaker will ________ his ideas during the presentation to ensure clarity.

set forth

It’s crucial to ________ possibilities before making any final decisions.

rule out

The new policy aims to ________ the use of plastic in the packaging industry.

Bring about

Writing a letter on a given situation.  

           The deadline for submitting your research work is the 26th of this month but you can’t do it because of a serious reason. Write a letter to the supervisor of the research work telling him/her about the serious reason and asking him/her whether it will be possible to postpone the deadline until the first days of next month.    

Hello, Mr/Ms __

I want to talk about my research work and I want to express how sorry I am that I couldn’t meet the deadline for submitting my work. I had good reasons and I want to ask if we can postpone the submission of the work, for example, for a month? I am extremely sorry that this happened, but, as I said, I had reasons, and I want to show you work of high quality. Therefore, I’m really looking forward to your answer.

Regards, Nare.

A New Year, A New Start

This year was crazy.

That’s all what I can say. I’m not exaggerating!

there were a lot of changes in the world in general and in my life, too. It is very hard to highlight an event, because every month, even week had a big impact on the world, on me.

But if we talk about personal things, it is worth to mention how much I matured and started to appreciate my life and people more. I became kinder. I became more open about myself and started to be less ashamed of some of my personality traits like shyness and tendency to overshare with people. I feel like it is easier for me to express my feelings and to take care about the world around me. Yes, I’ve lost some things, but I gained new things instead. And I feel very happy about it, I feel happy that I don’t give up no matter what.

What about resolutions for this coming year? Well, I want to keep my motivation and hope and try to use it to make the world around me better. I want to take care about others and myself too. I want to work on myself, to study, to learn something. And also I want to work on my books, I have a lot of ideas that I kept insime me for a long time.

This year was kind of rebirth for me and after all of these years of feeling not motivated, now, I feel like I know more about myself and others, and I can use that to be better.

Ինչպես են հոբբիները ազդում մեր հոգեկան առողջության վրա

Ներածություն
Հոգեկան առողջության վրա կարող են ազդել շատ տարբեր բաներ՝ կյանքը փոխող իրադարձություններից մինչև առօրյա գործեր: Չնայած, որ կան բազմաթիվ միջոցներ, որոնցով մենք կարող ենք ակտիվորեն ներգրավվել մեր հոգեկան առողջության բարելավման համար, հաճախ անտեսում ենք այն, որ կարող ենք ժամանակ ծախսել այն գործունեության վրա, որը ձեզ դուր է գալիս, որը այլ կերպ հայտնի է որպես հոբբի:

Ի՞նչն է համարվում որպես հոբբի:
Հոբբի կարող է լինել ցանկացած գործունեություն, որը պարբերաբար արվում է ազատ կամ հանգստի ժամանակ հաճույքի համար: Անկախ նրանից՝ դուք ինչ-որ ստեղծագործական, սպորտային, ակադեմիական կամ ավելի անհատականացված ինչ-որ բան եք անում, իրականում կարևորն այն է, որ դա ձեզ համար իմաստալից և հաճելի բան լինի: Հոբբիները կարող են տարբեր լինել, սկսվելով մենակ հանգիստ ժամանակ անցկացնելուց, ուրիշների հետ հանդիպելուց կամ ուտելուց։ Բնության հետ շփվելը, սպորտով զբաղվելը և նույնիսկ արձակուրդ ունենալը կարող է համարվել հոբբի: Երբ մենք կամավոր կերպով ժամանակ ենք տրամադրում զբաղվելու հաճելի գործունեությամբ, հետազոտությունը ցույց է տալիս, որ մեր հոգեկան առողջությունը կարող է ծաղկել:

Առավելություններ.
Նվազեցված սթրեսը. Ապացուցված է, որ հանգստի կամ ազատ ժամանակի ընթացքում ինչ-որ գործունեությամբ զբաղվելը նվազեցնում է սթրեսի մակարդակը: Օրինակ՝ մեկ ուսումնասիրությունը ցույց է տվել, որ մասնակիցների 75%-ի մոտ կորտիզոլի մակարդակը (սթրեսի ամենալայն ուսումնասիրված հորմոնալ մարկերներից մեկը) իջել է արվեստով զբաղվելուց հետո: Ձեզ արտիստիկ մարդ չե՞ք համարում: Ամեն ինչ կարգի՜ն է։ Այս ուսումնասիրությունը նաև ցույց տվեց, որ սթրեսը նվազեցնելու համար նախկին փորձը անհրաժեշտ չէր:

Բարելավված բարեկեցություն. Նոր Զելանդիայում կատարված ուսումնասիրությունը ցույց է տվել, որ ստեղծագործական գործունեությամբ զբաղվելը կարող է հանգեցնել բարեկեցության բարելավման, որը կարող է երկարատև ազդեցություն ունենալ: Մասնակիցները զգացին ավելի բարձր դրական ազդեցություն կամ տրամադրություն և ծաղկման զգացում օրերից հետո, երբ նրանք զբաղվեցին ստեղծագործական գործունեությամբ:
Սոցիալական կապի բարելավում, դեպրեսիայի և անհանգստության նվազում. թեև սեփական հոբբիների հետ կապված հոգեկան առողջության բազմաթիվ առավելություններ կան, խմբային կամ «թիմային» հոբբիները նույնպես կարևոր հնարավորություններ են տալիս սոցիալական կապի, ընկերության և աջակցության համար: Հետազոտությունները նաև ցույց են տալիս, որ մեծահասակները, ովքեր կանոնավոր կերպով մասնակցում են թիմային սպորտի, ավելի քիչ հավանական է, որ զգան դեպրեսիայի, անհանգստության կամ սթրեսի ախտանիշներ:

Բարելավված մտավոր առողջություն. հոբբիները, որոնք ներառում են ֆիզիկական ակտիվություն, կապված են բազմաթիվ առողջական առավելությունների հետ, ներառյալ սթրեսի նվազեցումը, արյան ճնշման իջեցումը և սրտի բաբախյունը: Բայց եթե դուք ֆիզիկական ակտիվություն եք ցուցաբերում դրսում, ապա կան բազմաթիվ լրացուցիչ դրական օգուտներ: Փորձագետները համաձայն են, որ բնության գրկում 10 րոպե անցկացնելը կարող է բարելավել տրամադրությունը, կենտրոնացումը և ընդհանուր բարեկեցությունը:

Հոբբիների համար ժամանակ հատկացնելու խորհուրդներ.
Ընդհանուր պատնեշը, որը կարծես թե դժվարացնում է այն, ինչ սիրում ենք, ԺԱՄԱՆԱԿՆ է: Երբ խոսքը վերաբերում է, թե ինչպես է մեր կյանքը սովորաբար կառուցված, աշխատանքը հակված է խաղալուց առաջ: Եվ չնայած մեզնից շատերը զգում են, որ օրվա ընթացքում բավականաչափ ժամանակ չկա հոբբիների համար, կան փոփոխություններ, որոնք մենք կարող ենք անել՝ օգնելու գտնել և անցկացնել ազատ ժամանակը՝ անելով այն, ինչ սիրում ենք.

Ամեն օր «հոբբիի ժամանակ» գտնելու փոխարեն, փորձեք մտածել ժամանակի մասին շաբաթներով՝ ձեր ժամանակացույցում թաքնված լրացուցիչ ժամանակը բացահայտելու համար: Ամեն շաբաթ մի քանի ժամ հատկացրեք մի բանի, որը ձեզ դուր է գալիս: Դեռ պայքարո՞ւմ եք զվարճանալու համար ժամանակ գտնելու համար: Մի քայլ ետ արա և ասա «ոչ» ՝ քո բեռը թեթևացնելու և հոբբիների համար ժամանակ ազատելու համար:
Օրվա ընթացքում շատ անգամներ են լինում, որ մենք կարող ենք հայտնվել ավտոպիլոտ ռեժիմում: Հեշտ է կորցնել ժամանակի զգացողությունը՝ անիմաստ բաներ անելով, ինչպիսիք են սոցիալական ցանցերը ստուգելը կամ հեռուստացույց դիտելը: Մտածեք, թե ինչպես եք անցկացնում ձեր ժամանակը, լինի դա առավոտյան կամ երեկոյան, և մտածեք, թե ինչպես կարող եք օգտագործել այդ ժամանակը ձեզ հաճույք պատճառելու համար:
Ավելի ու ավելի շատ հետազոտություններ աջակցում են աշխատանքային օրվա ընթացքում «միկրո ընդմիջումների»՝ ընդհանուր արտադրողականությունը բարձրացնելու համար: Օգտվեք այս կարճ ընդմիջումներից ողջ օրվա ընթացքում՝ անելու մի բան, որը ձեզ ուրախություն է պատճառում, օրինակ՝ զբոսնել դրսում, լսել ձեր սիրած փոդքաստը կամ երաժշտությունը, կարդալ լավ գրքի մեկ կամ երկու գլուխ կամ այցելել ուրիշների հետ:

«Լուցկիներով աղջիկը»․ Վերլուծություն

Այս պատմվածքը կարդացածները կհամաձայնվեն, որ այն շատ հուզիչ է։

Պատմության թեման մի աղքատ աղջկա վերջին երեկոն է, որի կյանքը հասարակության մեջ արժեք չունի։ Հիմնական գաղափարն այն է, որ երջանկությունը հարստության և նույնիսկ կյանքի մեջ չէ: Երջանկությունը անտեսանելին տեսնելու, հավերժի հետ շփվելու ունակության մեջ է։

Պատմվածքը բարձրացնում է սոցիալական լուրջ խնդիրներ, նկարագրում է մի քաղաքի կյանքը, որի փողոցներում ապրում են տարբեր աշխարհներում ապրող մարդիկ։ Աղջիկը կորցնում է կոշիկները, երբ նրան վախեցնում են ամբողջ արագությամբ շտապող երկու վագոն։ Աշխարհում, որտեղ ապրում են կառքերի ձիավորները, լուցկի վաճառող փոքրիկ աղջիկը չի նկատվում։ Գլխավոր հերոսուհու կերպարը բարի և շա՜տ երազկոտ էր։ Երևում էր, որ նա համարվում է «կաթիլ ծովի մեջ» հասարակությունում։ Աշխարհն այնքան մեծ ու արագ է, անարդար, դաժան, և այս աղջկա նման անմեղ, փոքրիկ և երազկոտ մարդիկ պարզապես կորչում են։ Չեն նկատվում։ Նրանց հետ դաժան են վերաբերվում։

Աղքատության աշխարհը, որտեղ ապրում է լուցկի վաճառող փոքրիկը, բաժանված է հարստության աշխարհից, որը թշնամաբար է տրամադրված աղջկա հանդեպ։ Նա կորցնում է կոշիկները՝ իր միակ ժառանգությունը։ Նա ավելի մտերիմ է, աղջիկը շփվում է նրա հետ և դրանից տեսնում է նրա անհեթեթությունը։ Մարդկային հարաբերությունների աշխարհում տիրում են բնության օրենքները, որտեղ գոյատևում են ամենաուժեղները։

«Լուցկի վաճառող աղջիկը» կառուցված է հակադրությունների վրա։ Այն պարունակում է հարստություն և աղքատություն, աղջկա փխրունությունն ու քնքշությունը և պատի կոշտությունը, որում նա մահանում է: Երկնային երջանկությունը հակադրվում է երկրային տառապանքին, որը կարողացել է արտացոլվել ու դրոշմվել մահացած աղջկա կարմրության ու ժպիտի մեջ։

Իհարկե, փոքր ժամանակ այս պատմվածքն ինձ համար պարզապես տխուր, բայց անհասկանալի էր։ Մեծանալով, փորձ ունենալով արդեն հասկանում ես, թե ինչ նկատի ուներ Անդերսոնը։

ա.ն. օՍՏՐՈՎՍԿԻ «ձՅՈՒՆԱՆՈՒՇԻԿԸ». վԵՐԼՈՒԾՈՒԹՅՈՒՆ

Պիեսը պատմում է Ձյունանուշի մասին, ով նկարագրվում է մեզ որպես երիտասարդ աղջիկ՝ հուսահատ միակ բանից, որը երբեք չի ունեցել՝ սիրուց: Հիմնական գծին հավատարիմ մնալով, Օստրովսկին միաժամանակ բացահայտում է ևս մի քանի թեմա. նշելով, թեև այլաբանական ձևով, որ կյանքն ու մահը միշտ գնում են ձեռք ձեռքի տված։

Սյուժեն հիմնված է Ձյունանուշի կյանքի վրա, որը ծնվել է Սառնամանիքի և Գարնան միությունից: Ձյունանուշն ապրում է Օստրովսկու հորինած Բերենդեյ թագավորությունում, բայց ոչ իր հարազատների հետ՝ նա թողեց իր հորը՝ Սառնամանիքին, ով պաշտպանում էր նրան բոլոր հնարավոր դժվարություններից, գնում ուրիշների մոտ՝ Բոբիլի և Բոբիլիհիի ընտանիք:

Ձյունանուշը ուզում է սեր զգալ, բայց չէր կարող։ Նույնիսկ Լելիայի հանդեպ նրա հետաքրքրությունը պայմանավորված է միակն ու եզակի լինելու ցանկությամբ, այն ցանկությունն է, որ հովիվը, ով բոլոր աղջիկներին հավասարապես ջերմություն և ուրախություն է տալիս, սիրալիր լիներ միայն նրա հետ։ Իսկ Բոբիլն ու Բոբիլիխան չեն պատրաստվում նրան տալ իրենց սերը, նրանք ավելի կարևոր խնդիր ունեն՝ կանխիկացնել աղջկա գեղեցկությունը՝ ամուսնացնելով նրան։

Ձյունանուշը անտարբերությամբ է նայում Բերենդեյի բնակիչներին, որոնք հանուն նրա փոխում են իրենց կյանքը, մերժում ուրիշներին։ Ձյունանուշը սառն է, նա խորթ է կյանքով լի բերենդեյներին, և, հետևաբար, գրավում է նրանց:

Այնուամենայնիվ, Սնեգուրոչկան նույնպես դժբախտություն է կրում. տեսնելով Լելին, ով ընտրում է ուրիշին և մերժում նրան, աղջիկը շտապում է մոր մոտ՝ խնդրանքով, որ թույլ տա, որ նա սիրահարվի, կամ կործանվի:

Հենց այս պահին Օստրովսկին հստակ արտահայտում է իր ստեղծագործության գլխավոր գաղափարը՝ կյանքն առանց սիրո անիմաստ է։ Ձյունանուշը չի կարող և չի ցանկանում համակերպվել իր սրտում գոյություն ունեցող դատարկության և ցրտի հետ, իսկ Գարունը, որը սիրո անձնավորումն է, թույլ է տալիս դստերը զգալ այդ զգացումը:

Այսպես, սիրառատ Ձյունանուշը հալչում է շոգ և պարզ արևի առաջին ճառագայթների տակ, սակայն կարողացավ բացահայտել իմաստով լի նոր աշխարհ: Իսկ նրա սիրեցյալը, ով նախկինում թողել էր իր հարսնացուին և Միզգիր թագավորի կողմից լքված էր, կյանքից բաժանվեց լճակում՝ փորձելով վերամիավորվել այն ջրի հետ, որը դարձավ Ձյունանուշը։

Պատմվածքը սիրո և զգացմունքների կարևորության մասին էր։ Կարծում եմ, որ շատ կրեատիվ կերպով էին հիմնական մտքերը մատուցված։ Պատմվածքն ինձ դուր եկավ, բայց ինձ հետաքրքիր կլիներ իմանալ, թե ինչպես ամեն ինչ կփոխվեր, եթե Ձյունանուշն հասկանար, թե ինչքա՜ն են նրա ծնողներն իրեն սիրում։ Չէ՞ որ սերը և սիրահարվածությունը նույն բանը չեն, իսկ մեծ մասամբ ծնողները սիրում են իրենց երեխաներին։ Համենայն դեպս, պատմվածքում այդպես էր՝ ծնողներն իսկապես սիրում էին դստերը։

Պատմվածքի ավարտը, չնայած իր բացասականության բնույթին, բացասական զգացմունքներ չէր տալիս։ Միայն թեթև թախծ և շա՜տ-շա՜տ մտքեր…

Կայուն զարգացում

Կայուն զարգացումը այն տեսակի զարգացումն է, որը կբավարարի մեր ներկայի կարիքները և չի վնասում ապագա սերունդների սեփական կարիքները բավարարելու ունակությունը:

«Կայուն զարգացումը նման է ամուր ծառի: Նրա արմատները խորանում են տնտեսական, սոցիալական և բնապահպանական հողի մեջ՝ խարսխելով կայունությունը: Նրա ճյուղերը ձգվում են դեպի ապագա՝ բերելով բարգավաճման պտուղներ գալիք սերունդների համար»:

Կա կայուն զարգացման 4 տեսակ՝ մարդկային, սոցիալական, տնտեսական և բնապահպանական։

Մարդկային կայունությունը, ինչպես անունն է հուշում, կենտրոնացած է մարդկանց վրա: Այն նպատակ ունի պահպանել և բարելավել հասարակության մարդկային կապիտալը: Առողջապահության և կրթության համակարգերում ներդրումները, ծառայությունների հասանելիությունը, սնուցումը, գիտելիքներն ու հմտությունները բոլորն էլ մարդկային կայունության հովանու ներքո գտնվող ծրագրերն են:

Սոցիալական կայունությունը կենտրոնանում է ծաղկող համայնքների ստեղծման և պահպանման վրա և դնում է շեշտ արդարության, ինկլուզիվության և ճկունության վրա: Այն ներառում է այնպիսի ասպեկտներ, ինչպիսիք են սոցիալական արդարությունը, հավասար հնարավորությունները, համայնքի ներգրավվածությունը և մշակույթի պահպանումը: Այս մոտեցումը ձգտում է բարելավել կյանքի ընդհանուր որակը՝ անդրադառնալով այնպիսի գործոններին, ինչպիսիք են առողջությունը, կրթությունը և տնտեսական հնարավորությունները:

Տնտեսական կայունությունը վերաբերում է պրակտիկաներին, որոնք նախատեսված են ընկերության կամ ազգի երկարաժամկետ տնտեսական զարգացումը ստեղծելու համար՝ միաժամանակ կառավարելով նրա գործունեության բնապահպանական, սոցիալական և մշակութային ասպեկտները: Խոսքը տնտեսական աճի հավասարակշռման և շրջակա միջավայրի և մարդկանց վրա ազդեցությամբ շահույթ ստանալու մասին է: Տնտեսական կայունությունը կարևոր է բիզնեսի համար, քանի որ այն չի կարող հասնել երկարաժամկետ աճի, եթե սպառում է բնական կամ մարդկային ռեսուրսները: Բիզնեսն այսօր այլևս չի կարող վնասել շրջակա միջավայրին կամ իրենց համայնքներին՝ շարունակական տնտեսական աճ ապահովելու համար, քանի որ դա շարունակելը ստեղծում է պայմաններ, որոնք ապակայունացնում են բիզնեսի գործունեության համատեքստը:

Եւ վերջապես՝ բնապահպանական կայունությունը։ Բնապահպանական կայունությունը մեր մոլորակի բնական միջավայրում էկոլոգիական հավասարակշռություն պահպանելու և բնական ռեսուրսները պահպանելու կարողությունն է՝ ներկա և ապագա սերունդների բարեկեցությանը աջակցելու համար: Եւ պարզ է, թե ինչու է դա կարևոր՝ ռեսուրսները, որոնցից մենք օգտվում ենք և որոնց վրա հիմնել ենք մեր սոցիալ-տնտեսական կյանքը, հավերժ չեն։ Եւ մենք պետք է պահպանենք դրանք, որպեսզի ապագա սերունդներն ունենան հնարավորություն օգտվել դրանից։

Սրանց օրինակները մենք հաճախ կարող ենք տեսնել իրական կյանքում։ Նույն արևային էներգիան։ Արևային էներգիայի ամենամեծ առավելությունն այն է, որ այն լիովին անվճար է և հասանելի է անսահմանափակ մատակարարմամբ: Այս երկու գործոններն էլ հսկայական օգուտ են տալիս սպառողներին և օգնում նվազեցնել աղտոտվածությունը: Այսպես, այն ձեռնտու է և՜ բնապահպանական, և՜ սոցիալական, և՜ տնտեսական տեսանկյունից։

Կամ էլ՝ կանաչ տարածքները։ Դրանք ներառում են այգիներ և այլ տարածքներ, որտեղ բույսերը և վայրի բնությունը զարգանում են: Այս տարածքները հանրությանը նաև բացօթյա հանգիստ վայելելու մեծ հնարավորություններ են տալիս, հատկապես խիտ, քաղաքային վայրերում: Կանաչ տարածքները կարող են հանգեցնել անհատի հոգեկան առողջության զգալի և տևական բարելավումների: Այսինքն՝ այն ունի և՜ բնապահպանական շահ, և՜ սոցիալական։

Ցանքաշրջանառությունը սահմանվում է որպես «միևնույն հողի վրա տարբեր մշակաբույսերի հաջորդական տնկում` հողի բերրիությունը բարելավելու և միջատների և հիվանդությունների դեմ պայքարելու նպատակով»: Այս գյուղատնտեսական պրակտիկան ձեռնտու է մի քանի առումներով, հատկապես այն պատճառով, որ այն քիմիական նյութերից զերծ է: Ապացուցված է, որ մշակաբույսերի ռոտացիան առավելագույնի է հասցնում հողի աճի ներուժը, միաժամանակ կանխելով հողում հիվանդությունները:

Աղբյուրներ՝

https://arrowuniforms.co.nz/blogs/stay-sharp-blog/the-pillars-of-sustainability#:~:text=Sustainability%20is%20broken%20into%20four,into%20what%20these%20pillars%20cover.

https://www.prysmiangroup.com/en/insight/sustainability/economic-sustainability-what-is-it#:~:text=Economic%20sustainability%20refers%20to%20practices,on%20the%20environment%20and%20people.

https://www.microsoft.com/en-us/sustainability/learn/environmental-sustainability#:~:text=Environmental%20sustainability%20definition,of%20current%20and%20future%20generations.

Տղան Քրիստոսի տոնածառի հանդեսին. Վերլուծություն

Ընդհանուր տպավորություններս այսպիսին էին՝ սա շատ էմոցիոնալ պատմվածք է, որը, ինչքան էլ դաժան չլինի, շատ ռեալիստիկ է։

Շատ ամանորյա պատմվածքներ ուրախ ավարտ ունեն, բայց Դոստոևսկին հարկ չի համարել գեղեցկացնել իրականությունը։ Իսկապես, երեխաների մասին նրա մյուս պատմվածքներում փոքրիկները փողոցներում մուրացկանություն են անում, իսկ հետո հաճախ հայտնվում գաղութներում: Հավանական է, որ նման ճակատագիր էր սպասվում այս պատմության հերոսին, եթե նա փողոցում չսառեր։

Կարելի է մի բան նկատել՝ հեղինակը չի նշում ո՜չ քաղաքի, ո՜ք տղայի անուն, քանի որ այսպիսի դեպք կարող է պատահել ում հետ ասես և որտեղ ասես։ Բայց, այսպիսի տեսություն կա, որ այս ամեն ինչը Պետերբուրգում է, քանի որ Դոստոեվսկին այս քաղաքի մասին շատ տրագիկ բաներ է գրել։ Այս տղայի դեպքը միակը չէ։ Քրիստոսի տոնածառի մոտ փոքրիկ հերոսը հանդիպում է բազմաթիվ տղաների ու աղջիկների, որոնց ճակատագրերը ավերվել են մեծերի անտարբերության պատճառով։

Ավանդաբար, նախատոնական օրերին մարդիկ կառուցում են Սուրբ Ծննդյան տեսարան, որը խորհրդանշում է այն քարայրը, որտեղ ծնվել է Հիսուսը։ Չէ՞ որ քաղաքում Աստվածամոր համար տեղ չկար։ Դոստոևսկին ուռճացնում է գույները, բայց զուգահեռը շատ պարզ կարելի է նկատել՝ փողոցներից մեկում Սուրբ Ծնունդից առաջ կար այսպիսի տեսարան՝ նկուղ մի մահացած կնոջ հետ, ով եկել է քաղաք և տեղ չի գտել իր և իր երեխայի համար։

Սուրբ Ծննդյան օրերին մարդկան մոտ (հատկապես՝ Ռուսաստանում) ընդունված է օգնել աղքատներին ու անապահովներին։ Այս ավանդույթին հետևում են հասարակության բոլոր շերտերի ներկայացուցիչները, բայց, չգիտես ինչու, մեծ քաղաքի փողոցներում ցրտահարված փոքրիկը նրանց չի հետաքրքրում:

Սովից ու ցրտից վեցամյա երեխայի մահը հանցագործություն է ողջ հասարակության համար։ Կարելի է մեղադրել նկուղում մնացող պառավին, ոստիկանին, հրուշակեղենի վաճառողուհուն և մեր հերոսին հարվածած և գլխարկը պոկած մեկ այլ տղային։ Բայց ես կարծում եմ, որ սա հենց հասարակության միջի խնդիր է, որի արմատները շատ խորն են։ Մարդկային անտարբերությունը՝ երևույթ է, որը արագ չի կորում։ Այն երկար է ձևավորվել, կամ էլ նույնիսկ հենց մեր բնույթի մեջ է։

Այս պատմվածքը շատ զգացմունքային է, և, իմ կարծիքով, շատ լավ է բացում մարդկային անտարբերության թեման։ Այո, գուցե ամանորյա «մթնոլորտ» մեր սովորական պատկերացմամբ չունի, բայց չէ՞ որ դրանք մեզ սովորեցնում են բարություն, խիղճ զգալ։ Դոստոեվսկին պարզապես ընտրել է ուրիշ ձև դա արտահայտելու։

Փիրըլ Ս.Բաք․  «Սուրբ Ծնունդի օրվա առավոտը»

Պատմվածը մի պահ ստիպեց ինձ փշաքաղվել։

Կարծում եմ, այն սիրո մասին էր։ Իսկական սիրո, այն սիրո որը ստիպում է մարդուն մտածել մանրունքների մասին, նրա մասին, թե ինչն իսկապես կուրախացնի սիրելիին։ Այն սիրո, որը չի պահանջում բարձր խոսքեր կամ թանկ նվերներ, այլ ինչ-որ փոքր գործեր և նվիրվածությունը ցույց տվող գործողություններ, որոնք ցույց են տալիս՝ ինչքա՜ն լավ գիտեք իրար և ինչքա՜ն հարազատ եք։

Պատմվածքը մի արդեն ծեր տղամարդու մասին էր, որը Սուրբ Ծնունդին առավոտը ժամը չորսին արթնացավ՝ մանկության սովորույթի համաձայն։ Հայրն իրեն միշտ այդ ժամին էր արթնացնում, քանի որ նրանք պետք է կթեին կովերին։ Դա միշտ չէ, որ իրեն դուր էր գալիս։
Ծնողները միշտ զբաղված էին իրենց տնտեսությամբ, այնքան, որ նույնիսկ ուժ չունեին երեխաներին իրենց սերը ցույց տալու, և հատկապես երեխաներն այդ զգում էին Սուրբ Ծննդին մոտիկ։ Չէ՞ որ դա ամենաընտանեկան տոներից է։
Տղային նույնիսկ թվումր էր, որ հայրն իրեն չէր սիրում։ Սակայն, մի օր նա լսում է ծնողների խոսակցությունը՝

«– Մերի, չեմ սիրում Ռոբին արթնացնել առավոտը շուտ: Տղան աճում է արագ, պետք ունի քնի ու
հանգստի: Պիտի տեսնես, թե որքան խորն է քնում: Երանի կարողանայի գործն անձամբ տնօրինել:
– Ադամ, դու հո չես կարող մենակ ամեն բան անել,- լսեց մոր զրնգուն ձայնը,- հետո, նա արդեն երեխա
չէ, ժամանակն է, որ օգնի քեզ:
– Հա,- պատասխանեց հայրը դանդաղելով,- բայց նրան արթնացնելուց նեղվում եմ»

Եւ հենց այս պահին, այս մի մանր բանը ստիպեց տղային իրեն սիրված զգալ։ Եւ նա նույնպես ուզեցավ ցույց տալ այդ սերը հորը՝ իրենից ավելի շուտ արթնանալով, գոմը մաքրելով և նախօրոք կովերին կթելով։ Հայրը, նկատելով դա, գրկում է իրեն, իսկ հետո նրանք գնում են եղեվնու հետևից, ժամանակ անցկացնում իրար հետ։

Այսպիսով՝ փոքր բաներով, ընտանիքի անդամները ցույց են տալիս իրար նկատմամբ։ Եւ ես դա շատ կարևոր եմ համարում, կարծում եմ, որ հենց սա է սերը և հենց դա է այս տոնի խորհուրդը։

what inspires me the most

I am kind of impressionable person in some way, I think. And I am attentive to details and it is very easy to impress me, I really like to observe everything around me and I am very curious about everything.

So, that’s why it is hard to say what exaclty inspires me.

But of course, I can name a lot of things.

I can’t describe how much nature inspires me. Honestly, I think there are no better things than being in a forest, feeling some fresh air, smelling rain… I just love it. I like to just get lost in my thoughts while just walking and seeing the nature around me. It is so various and beautiful. After that, I feel so alive and I want to do something new. So, that’s why it inspires me a lot.

Music inspires me. A good melody always cheers me up and makes me feel and even experience a lot of things. I get a lot of ideas while just listening to music, and it is very useful for my novels and poems. I like making playlists and deciding which song will fit my current situation.

People inspire me. I love watching them. I like seeing how different we all are, learning new things about them, sharing with them. Some people motivate me and teach me some important lessons I needed, and I really appreciate them.

Օ’Հենրի «Մոգերի ընծաները». վերլուծություն

Սուրբ Ծննդի նախօրեին երիտասարդ ամուսնական զույգը միմյանց նվերներ գնելու համար բավարար գումար չունի: Դելլա Դիլինգհեմը վաճառում է իր շքեղ գանգուրները՝ սիրելի ամուսնու համար գրպանի ժամացույցի պլատինե շղթա գնելու համար։ Բայց Դելլայի ծրագրերը չիրականացան՝ նրա թանկագին ամուսինը վաճառեց ժամացույցը, որի համար նախատեսված էր իր սիրելի կնոջ նվերը՝ նրան նվեր գնելու համար։

Դելլան վաճառեց իր ամենաթանկ բանը սիրելի կնոջ համար, ինչպես և Ջիմը։ Պատմվածքը շատ գեղեցիկ է, այն ցույց է տալիս, թե ինչքա՜ն են ընտանիքի անդամներն իրար սիրում և ինչպիսի զոհերի նրանք կարող են գնալ իրար համար։

«Մոգերի ընծաները» հրաշալի պատմություն է հանուն սիրո զոհաբերության մասին։ Պատմվածքի էությունն արտահայտում է ողջ քրիստոնեական ուսմունքի էությունը՝ հիմնված այս մեծ զգացմունքի առաջնայնության վրա։ Մոգերի պատմությունն ընդգծում է Սուրբ Ծննդյան ոգին, որը ներթափանցում է Օ. Հենրիի ողջ պատմությունը: